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伶俐教诲
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方正伶俐教诲,让进修更优美!

跟着信息技术的迅猛生长,教诲发域中进修体式格局、讲授形式发作了严重厘革,以云盘算、挪动互联、物联网、大数据为特性的伶俐教诲产物和解决方案悄悄鼓起。作为海内顶尖的伶俐城市解决方案综合提供商,方正IT联合各地伶俐教诲建立履历,提出了独具方正特征的伶俐教诲解决方案,重点处理:削减反复建立、进步教学质量、提拔管理效力、增进教诲平衡、彰显教诲平正等题目。


方正IT伶俐教诲:好大一棵树

方正IT伶俐教诲解决方案系统犹如一棵大树,基础设施集成效劳是“泥土”,教诲云平台是“根”;教诲大数据平台是骨干;教诲管理效劳平台、伶俐进修效劳平台、教诲资本效劳平台、家校互动平台是枝干;每一个枝干上的树叶是各种教诲运用体系,这些枝叶是能够跟着手艺和需求的转变而更新;根、枝干、树叶间布满了信息、数据流的交互。


方正IT伶俐教诲解决方案涵盖了“三通两平台”的一切内容,并对其停止增补、完美取进步。


家校互动平台

经由过程家校互动体系,增进黉舍取家长的联络,配合监视学生的进修,实时相识学生的种种状况。为家长、先生、学生供应更好的相同体式格局,让学生的家庭教育获得优化,更好的资助学生生长。

特征

· 双向相同:家校互动打造的是黉舍、家庭之间双向相同的渠道,打破本来短信平台单向相同的局势。

· 平安保障:可取校园一卡通、定位脚环等体系对接,供应学生到离校提示、学生位置同享等平安保障效劳。

· 碎片化学习:学生可应用上学、下学等车、坐车等工夫,经由过程家校互动平台停止常识进修,充分利用工夫,进步进修效力。

伶俐进修效劳平台

伶俐进修效劳平台将题库诊断体系、在线测验体系、网络阅卷体系、进修剖析体系、在线进修体系、伶俐导学体系有机联合,竖立“以学生生长为中央”的个性化进修体式格局。

特征

· 泛正在进修:构建便利的在线进修系统,让师生及家长能够随时随地停止进修。

· 自立进修:经由过程伶俐导学让学生正在自学时可以或许相识常识的前后递次,从而越发公道的布置自立进修。

· 个别施教:经由过程对学生的进修状况剖析,凭据学生的微弱点进针对性的演习。

伶俐进修效劳平台:进修剖析体系

进修剖析体系接纳数理统计的要领去处置惩罚结果数据、行动数据,经由过程对结果数据、行动数据的科学剖析取评价,辅佐、推动教学研究,进步教学质量。

伶俐进修效劳平台:网络阅卷、在线测验、题库诊断体系

网络阅卷、在线测验、题库诊断体系既可零丁运转,也可联动运用,为学生供应针对性、个性化进修,资助学生进步学习成绩;同时,体系可以或许取教诲资本效劳平台、家校互动、互动教室、学生生长档案等体系主动停止数据对接取交流,从而减轻西席的事情肩负。

教诲大数据平台

教诲大数据平台集成和支持省、市、区县级各种教诲根蒂根基数据库和各种教诲管理信息系统,不只要从各平台中停止数据采集并存储,同时要正在各平台之间停止数据交流,为地区教育行政部门和黉舍的信息化业务运用供应效劳;经由过程同一数据建模、同一数据管控、同一数据展现、同一数据效劳和统一标准范例,动员全省/市/区/县教诲信息化的全面发展。

特征

· 标准规范:正在国度《教诲管理信息(系列)尺度》基础上竖立区域教诲数据尺度,范例数据格式。

· 数据“粗”“准”:经由过程一系列业务模子停止数据“粗”加工,提炼业务数据,提拔数据“准”确度。

· 效劳高效:经由过程同一数据服务体系,快速为新建运用及内部体系供应同一的数据效劳,彰显立异业务数据的快速构建才能。

· 剖析决议计划:正在大量采集教诲相干数据后,能够停止大数据剖析,为个别施教、教诲决议计划、小我私家生长、教诲平正、资源配置、疾病预警等方面供应支持和参考。

教诲资本效劳平台-澳门金沙平台

经由过程贸易购置、平台对接、师生建造、协作开辟等多种路子打造富有区域特征的教诲资本效劳平台。应用积分、评价、评优加分等机制增进师生建造上传更多更优良的教诲资本,应用区域的政策指导和方正的技术优势,保障资本的静态更新和良性循环,增进区域教诲的平正生长。

特征

· 平正分享:平台对地区一切黉舍开放,偏僻区域的师生也能享用到优良资本。

· 静态更新:引入商业化教诲资本(如:北大教诲资本、区域教诲资本),实现资本的静态更新。

· 主动同步:师生克己上传的资本可同步到下级平台,同时下级平台的资本目次也可同步到该平台,轻易运用。

教诲管理效劳平台

教诲管理效劳是面向教诲管理者及教职工的效劳平台,重要为教育局取黉舍供应便利化的校园管理和科学决策,接纳云端布置的体式格局,制止反复建立的同时,构成局校联动的协同教诲管理局势,处理教诲运用反复建立、信息反复录入等题目,增进教诲平衡化生长。

特征

· 局校联动:实现教育局取黉舍的联动办公,使发文、收文、审批等流程越发便利,缩减了教职工办公工夫。

· 云端布置:种种运用体系接纳云端布置的体式格局,无需各个黉舍零丁建立,制止反复建立。

校园一卡通体系

校园一卡通体系改动以往每一个学生手持几张卡的状态,经由过程整合数据库、同一平台管理,真正实现“一卡在手,走遍校园”,一人一卡便可实现校园多业务的运用。】

方正多媒体交互平板

方正(Founder)多媒体交互平板是集高清电视、多点触控、电脑、投影、交互电子白板、声响等功用取一体,接纳4K、2K高清LED面板,红外多点触控手艺,整合方正疑产家属旗下方正电子、方正阿帕比、方正挪动传媒等多家公司优异解决方案为一体的新一代多媒体交互平板

产物特性:

业内抢先的触摸、显现手艺:178°大可视角度,情况光主动调治,包管目力康健;多点触控(4、6、10点及以上),4ms触摸相应工夫,支撑多人同时流通誊写;全钢化4mm莫氏7级硬度玻璃,防刮防爆,平安牢靠;触摸免驱功用,支撑一切支流操作系统,即插即用。

多种接口扩大:支撑VGA、HDMI、RJ45、RS232、USB3.0等输入输出,具有无线接入和前置输入输出接口,轻易外接装备衔接。

智能双系统融会设想,数据同享,两重保障:Windows、Android4.2单操作系统,支撑Office等各种教诲软件和互联网资本。

内嵌雄厚的方正教诲软件产品:方正字库、互动课堂教学体系、教诲资本效劳平台等,为用户供应独具方正特征的终端效劳产物。

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北京海淀区教育局姑苏工业园区教育局阳泉市教育局
蚌埠禹会区教育局南阳市教育局周至县教育局
赤峰市松山区教育局平遥县教诲科技局西宁城东区教育局
北京中学姑苏园区第二实行小学哈尔滨喷鼻滨小学
北京芳草天国际黉舍北京第一师范隶属小学丰台区第五小学
黑家庄小学长春树勋小学石景山六一小学
浙江诸暨海明中学


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平台运用简述
家校互动平台家校互动平台重要供应到离校关照、电子围栏、定位、轨迹检察、互动关照、家庭功课、结果查询、在校显示、群组分享、每周菜谱、在线进修等功用。
伶俐进修效劳平台进修剖析体系重要经由过程对结果数据、行动数据的科学剖析取评价,辅佐、推动教学研究,进步教学质量
题库诊断体系重要供应试题采集、加工、属性标引、组卷等功用,实现试题和试卷资本的积聚和运用。
在线测验体系重要供应练习诊断、在线测验、在线评卷等功用,便可知足学生做演习、自测等需求,又可用于构造在线测验。
伶俐导学体系构建了常识图谱,竖立知识点取进修资本的联系关系,指导学生按常识图谱停止进修,并纪录进修历程。
网络阅卷体系用于构造较大型线下测验,供应答题卡建造、试卷扫描,客观题主动阅卷、主观题网上评卷、结果剖析等功用。
学生生长档案纪录学生生长历程中的点点滴滴,并停止数据的统计分析,让家长和先生充裕相识孩子的学业程度、在校显示、健康发展等信息。
近程视频互动
同步讲授平台
供应网络假造教室、网络近程培训、网络视频会议、网络课程4种近程互动讲授体式格局。
教诲资本效劳平台教诲资本效劳平台为教育局、黉舍供应同一的资本开辟、存储、交换、同享平台,可以或许实现资本的预览、检索、上传、下载等多项功用,可接入内部优异资本。
教诲管理效劳平台学生管理供应学生信息管理、同动管理、告假管理、赏罚管理、疾病预警等功用。
西席生长体系供应教职工信息、同动、培训取生长、合一致管理功用。
考务管理供应测验科目、科场、监考等取测验相干事件的管理功用。
教务管理供应讲授资本、教学计划、课程、讲授考评、课本等管理功用。
协同办公为黉舍和教育局供应公函流转、会议、车辆、告假等流程化管理。
智能排课供应按黉舍、班级、先生维度天生课表,支撑手动调课、主动排课、脚自混淆排课等功用。
资产管理为黉舍和教育局供应各种资产注销、措置、清查、汇总统计等功用。
校园一卡通供应一人一卡便可实现校园多业务的运用,真正实现“一卡在手,走遍校园”。
教诲大数据平台教诲大数据平台经由过程数据交流,会聚并融会了各平台体系的数据,买通了平台体系间的业务来往,并经由过程大数据剖析为教诲供应讲授指点和决议计划支撑。
教诲云平台同一用户管理供应同一的用户管理、身份认证、权限分派等功用
同一展现平台应用同一展现平台,可快速将各种运用系统集成正在同一门户中。
集成开辟平台集技术开发平台、业务流程平台、灵动平台为一体的新一代软件开辟平台。
BPM流程引擎供应可视化的流程界说、流程公布、流程管控等功用。
报表引擎供应报表设想、报表公布、报表天生、报表管理等功用。
云管理平台将硬件、网络资源停止周全的管理,可快速布置项目服务器资本,实现资本的自动化调解和可视化监控。
基础设施方正多媒体交互平板集高清电视、电脑、投影、交互电子白板、声响等功用取一体,接纳4K、2K高清LED面板,红外多点触控手艺,整合方正旗下方正电子、方正阿帕比、方正挪动传媒等多家公司优异解决方案为一体的新一代多媒体交互平板。